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Evaluation of a Behavior Change (Spanish) | Evaluación de Cambio de Conducta

En personas con trastornos de comunicación, una enfermedad típicamente se presenta como un cambio en la conducta o función. Toda conducta es una forma de comunicación y todo comportamiento tiene una función. Las personas con trastornos de comunicación pueden con frecuencia dar información importante sobre su salud. Podrían necesitar apoyos tales como ayudas visuales, opciones o acceso a comunicación aumentativa y alterna. Cualquier paciente con un cambio en la conducta o función debería recibir una evaluación médica.

Las iniciales CTRTC (HURTS, en inglés) ofrecen un enfoque para identificar las causas médicas más comunes del cambio de conducta en personas con discapacidades de desarrollo.

Cabeza, incluyendo las vértebras cervicales: Migrañas, oído, vista, dentadura y lesiones en las vértebras cervicales

Tracto urinario: Cálculos renales, infecciones al tracto urinario y obstrucción

Reflujo y problemas gastrointestinales

Tiroides y traumas

Convulsiones y efectos secundarios de la medicación: Las convulsiones pueden presentarse como tics en la conducta o labilidad emocional

Los cambios en la conducta también pueden ser síntoma de:

  • El abuso u otros factores estresantes
  • Escape o evasión de obligaciones
  • Incremento en la atención o la presencia de autoestimulación exagerada
  • Medios para acceder a las actividades preferidas u objetos
  • Enfermedad mental
  • Necesidad de atención social
  • Búsqueda de poder y control
  • Reducción de la atención y estimulación en general, lo que conlleva a la ansiedad
  • Trastorno sensorial: visual, auditiva, o integración sensorial
  • Abuso de sustancias
  • Dolor o incomodidad no reconocida
Referencias
  1. Zelenski, SG. Evaluation for and use of psychopharmacologic treatment in crisis intervention for people with mental retardation and mental illness. In: Hanson R, Wieseler K, Lakin C, Braddock DL, eds. Crisis: Prevention & Response in the Community. Washington, DC: American Association on Mental Retardation; 2002:243‐256.

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